Misión
Garantizar una educación intercultural bilingüe de calidad para los pueblos indígenas de Ucayali, que fortalezca la identidad cultural, promueva el uso de las lenguas originarias y articule conocimientos ancestrales y académicos para el desarrollo autónomo de las comunidades.
Objetivos estratégicos
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1. Asegurar educación intercultural bilingüe de calidad en todos los niveles para comunidades indígenas de Ucayali.
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2. Formar y acreditar docentes bilingües indígenas, garantizando enseñanza en lengua materna y castellano.
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3. Impulsar la producción de materiales educativos interculturales con participación de sabios, sabias y líderes culturales.
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4. Reducir la deserción escolar mediante estrategias de permanencia, becas y apoyo comunitario.
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5. Promover la participación de jóvenes y mujeres indígenas en procesos educativos y de formación técnica/profesional.
Líneas de acción:
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A. Formación y acreditación docente
- Escuelas de formación y actualización de docentes indígenas bilingües.
- Coordinación con DIGEIBIRA – MINEDU y el GOREU para procesos de acreditación.
- Reconocimiento de sabios y sabias como educadores comunitarios.
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B. Producción de materiales interculturales
- Elaboración de libros, cartillas y material audiovisual en shipibo-konibo, asháninka, yine y otras lenguas.
- Sistematización de mitos, cantos, medicina tradicional y prácticas culturales en currículos locales.
- Promoción de bibliotecas comunales interculturales.
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C. Permanencia y acceso a la educación
- Programas de alimentación escolar con productos locales (soberanía alimentaria escolar).
- Becas y tutorías para jóvenes indígenas en secundaria, institutos y universidades.
- Estrategias comunitarias para prevenir deserción por embarazo adolescente, trabajo forzado o migración.
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D. Articulación de saberes
- Incorporar saberes ancestrales (agricultura, medicina, arte, cosmovisión) en los planes de estudio.
- Intercambios entre líderes comunitarios y docentes para fortalecer currículos.
- Fomentar la educación ambiental y climática con enfoque indígena.
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E. Liderazgo juvenil y género
- Programas de formación de líderes y lideresas estudiantiles en derechos indígenas.
- Espacios de participación juvenil en federaciones y programas de ORAU.
- Promoción de la participación de mujeres indígenas como docentes, sabias y gestoras educativas.
